Documents finalisant le travail de circonscription quant à l’observation et l’évaluation de l’élève :
1° Cahier de suivi et de progrès qui renseigne pas sur des acquis définitifs et datés mais sur des construits.Les émoticônes, (« 123 » ou codes couleurs) ne sont plus dans les attentes d’une évaluation « positive ». Cet outil s’adresse prioritairement à l’élève, puis aux enseignants du cycle et aux familles. Les réunions de début d’année sont un bon moyen d’échanger et de construire une compréhension de l’école avec et avec les familles.
2° le « passeport pour le CP » (appellation interne), est un document de fin de parcours qui relève des acquis et construits.
Ces documents sont finalisés.
Bon courage à toutes et à tous.